Sisältö
- vaiheet
- Osa 1 Määritä kurinalaisuus
- Osa 2 Kannusta lastasi opiskelemaan
- Osa 3 Opintojakson ohjaaminen
Jotkut lapset ovat siunattuja ja heillä on lahja hyvistä opintotavoista, kun taas toiset vihaavat opiskella. On kuitenkin tärkeää tietää, että lapselle, jolla ei ole makua koulunkäynnistä, on hyötyä vanhemmille, kamppailevalle oppilaalle ja opettajalle. Voit auttaa useita lapsia kehittämään parempia taitoja ja tapoja opiskeluissa. Muista kuitenkin, että jos kurinalaisuus on tärkeä, jälkeläiset antavat itselleen parhaan mahdollisen vasta, jos oppimisen nautinto motivoi häntä.
vaiheet
Osa 1 Määritä kurinalaisuus
-
Pyydä lapsesi ymmärtämään opiskelun tärkeys. Näytä hänelle joitain esimerkkejä. Vie tämä lapsesi jonkun kanssa, jolla on maku koulunkäyntiin, ja pyydä heitä kysyä, miksi he opiskelevat niin paljon. Kerro hänelle lapsuudestasi kun meni kouluun ja selitä kuinka vaikeaa ja jännittävää oli opiskella. -
Toimi hyvin aikaisin. Siitä hetkestä lähtien kun lapsesi alkaa käydä missä tahansa koulussa, sinun on jo ryhdyttävä konkreettisiin toimiin näyttääkseen hänelle, kuinka hallita aikansa rationaalisesti. Saa hänet ymmärtämään, että koulu on etusijalla muihin asioihin, kuten televisioon ja peleihin, ja varmista, että hän tottuu koulun lopettamiseen ennen kuin ajattelee tehdä mitään muuta. -
Kerro hänelle seurauksista. Asumistasi riippuen lapsesi koulu ei välttämättä edellytä, että oppilaat, jotka epäonnistuvat tietyllä tieteenalalla, osallistuvat korjaaviin luokkiin. Voit kuitenkin löytää kesäkursseja ilmoittautuaksesi joko ulkoisen ohjelman tai itse koulun kautta. Lapsesi ei varmasti arvosta ajatusta kesäluokkien järjestämisestä, mutta se voi silti olla hyvä tapa opettaa hänelle, että jos hän helpottaa opiskelua lukuvuonna, hänellä on enemmän vapaa-aikaa kesällä. Korjaavat luokat voisivat auttaa lapsesi kuromaan kiinni seuraavan vuoden ikäisensä kanssa, joten hän voi olla varma, että hän ei jää jäljelle. -
Vältä lapsesi opiskelua. Ajan myötä tämä voi johtaa opintojen välttämiseen hinnalla millä hyvänsä. Jos saat hänet istumaan keittiöpöydällä oppikirjan kanssa kolme tuntia ja lukitset oven, tiedä, että hän todennäköisesti kieltäytyy tekemästä sitä, mitä pyydät häntä. Jos painat jatkuvasti koulutuksen tärkeyttä ja huutaat häntä, kun hän ei halua oppia, lapsesi saattaa alkaa pahoinpidelä sekä opiskelua että sinua, joka olet talon viranomainen. . Jos pyydät häntä tutkimaan rentouttavasti ja haluat ymmärtää opintojen tärkeyden, tulos voi olla erilainen.- Lapsesi näkee itsesi ilmaisemalla sanomalla "sinun pitäisi todennäköisesti käydä koulussa", kuin "tarkistaminen heti". Tällä tavalla hän (tai hän) saattaa olla taipuvaisempi ajattelemaan "ehkä minun pitäisi mennä opiskelemaan nyt. "
- Kannusta lapsiasi positiivisella tavalla ja tee hänelle tietoinen siitä, miksi hänen on opittava. Jatkuva paine voi johtaa voimakkaaseen kaunaan tai kapinaan.
-
Anna hyvä esimerkki. Varmista, että lapsesi näkee kiireisen tekevän jotain työhön liittyvää. Opiskellessasi tai käsitellessäsi kotitehtävää voit istua hänen kanssaan ja työskennellä yhdessä projektistasi. Aseta aikaväli joka ilta tehdä niin hänen kanssaan! -
Pidä taukoja. Sinun on kyettävä löytämään täydellinen tasapaino kovien opiskeluaikojen ja häiriötekijöiden välillä. Varmista, että lapsesi tekee lyhyitä taukoja dekompressoitumaan tarkistusistunnon keskellä, muuten lapsi voi joutua stressiin, mikä voi vaikuttaa kielteisesti lapsen sosiaaliseen elämään, terveyteen ja akateemiseen suorituskykyyn. Yli 20 minuutin kerrallaan opiskelu voi aiheuttaa pienten lasten menettämisen keskittymisen. Tämä tarkoittaa, että 20 minuutin tauko jokaisesta 20 minuutin tutkimuksesta voi auttaa häntä pitämään oppimansa.- Älä anna lasten pysyä tietokoneen edessä koko päivän. Sinun on varmistettava, että he todella lepäävät heidän silmissään ja että he viettävät tarpeeksi aikaa ulkona.
- Jos pakotat lapsesi työskentelemään pidempään kuin hän voi keskittyä, hän ei ehkä anna parhaintaan itselleen ja kehittää kielteisiä asenteita kouluun.
-
Katso lapsesi ystäväryhmää. Jos lapsesi ystävillä ei ole koulutustausta, on suuri mahdollisuus, että heidän käyttäytymisensä vaikuttaa heidän asenteeseensa. Sinun on analysoitava selvittääksesi, onko sinun vastuullasi ja velvollisuutesi puuttua jälkeläisten sosiaaliseen elämään. Jos ongelma jatkuu, voit keskustella lapsesi kanssa, hänen ystäviensä vanhempien kanssa tai rajoittaa heidän treffiaan. Viime kädessä, ellet vaihda koulua, saatat todennäköisesti onnistua muuttamaan lapsesi treffit.
Osa 2 Kannusta lastasi opiskelemaan
-
Asenna palkitsemisjärjestelmä. Me kaikki haluamme uskoa, että työmme tulisi palkita, ja siksi joudut suorittamaan opiskelua palkitsemalla lapsellesi palkkiot. Voit esimerkiksi antaa lapsillesi yhden vähemmän työtä tai antaa heille yhden euron lisää taskussaan olevia rahaa tai antaa heille enemmän aikaa katsella televisiota. Lyhyesti sanottuna, mikä heitä motivoi ja mikä toimii asetustenne mukaan. elämästä. Selitä järjestelmän toiminta selkeästi ja pidä kiinni siitä. Itse asiassa on olemassa kaksi tapaa, jolla voit "lahjoittaa" lapsiasi.- Kerro lapsellesi, että jos hän opiskelee, hän saa palkkion. Voit esimerkiksi luvata hänelle, että jos hän oppii tunteja tunnin ajan päivällä, tarjoat hänelle suklaapatukan tai ylimääräisen 30 minuutin vapaa-ajan. Muista kuitenkin, että jotkut lapset eivät ehkä hyväksy ehdotusta.
- Kerro hänelle, että jos hän ei oppii oppituntejaan, hän ei tiedä mitään sinusta. Kommenttisi voidaan tiivistää seuraavasti: "Jos et opiskele tunnin ajan tänään, et tule mukaan ystäviisi".
-
Hengitä lapsesi tavoitteiden kanssa. Opiskelu voi tuntua merkityksettömältä ja tarpeettomalta lapsellesi, kun hän ei näe kaiken tarkoitusta. Sinun on varmistettava, että hän ymmärtää, kuinka opinnot voivat auttaa häntä. Kerro hänelle, kuinka paljon opiskelu voi parantaa arvosanojaan, mikä puolestaan lisää yliopistojen määrää, johon hän voi hakea ja tekee lopulta mitä haluaa tulevaisuudessa! -
Luo villitys Sinun on onnistuttava kiinnittämään lapsesi viittaamalla mielenkiintoisiin aiheisiin, jotka liittyvät heidän suosikki aiheisiinsa. Useimmat lapset ovat kiinnostuneempia tietyistä aiheista. Ajan myötä he voivat oppia rakastamaan aiheita, joihin on helppo puuttua, ja vihata aiheita, jotka vaativat enemmän vaivaa ja kovaa työtä. Tämä antipatia voi saada lapset lopettamaan opiskeluaan, kun asiat vaikeutuvat siihen pisteeseen, että he lopulta anteeksi antavat syyt, miksi he eivät halua kohdella kyseistä aihetta. Ole tietoinen tästä mahdollisimman varhain, ennen kuin jälkeläiset päättävät itse, mitä matematiikka ei tarvitse, kun he sanovat "kuka todella tarvitsee algebraa?" Auta häntä ymmärtämään, että jos hän on innostunut kouluun käymisestä keskittyessään kiinnostuksen kohteisiinsa, voi olla tärkeää olla tasapainoinen useimmissa aineissa.- Paras tapa lopettaa tämä tapa nähdä asioita hänen tasollaan on yhdistää aihe, jota hän ei ymmärrä, toiseen, jossa hän selviää täydellisesti, käyttämällä vertailuja ja esimerkkejä. Esimerkiksi, jos lapsesi tykkää historiasta, mutta jolla on antipatiaa matematiikan suhteen, voit yrittää herättää hänen kiinnostuksensa numerotarinoilla. Kerro tarinoita tunnetuista matemaatikoista lisätäkseen romantiikkaa aiheeseen tai auttamaan sinua ymmärtämään, kuinka matemaattiset menetelmät, kuten hiilidiagointi, ovat auttaneet meitä ymmärtämään paremmin historiallisia kronologioita.
- Pyydä lapsesi opettajaa, heitä tuntevia ystäviä tai tiettyä opettajaa (kasvokkain tai Internetin kautta) auttamaan sinua tässä. Harkitse myös verkkoresurssien, kuten informatiivisten YouTube-videoiden ja pelien, käyttöä kiinnostamaan lapsiasi.
-
Muista ilmoittaa lapsesi jatkokoulutukseen. On tärkeää, että ilmoitat lapsesi jatkokoulutukseen aiheista, jotka ovat mielenkiintoisia. Jos tyttäresi ei pidä kotitehtävien tekemisestä englanniksi, mutta viettää enemmän aikaa tiedekokeisiin, harkitse ilmoittautumista nuorten tiede-, tekniikka-, tekniikka- ja matematiikkaohjelmaan tai tiedeleiriin. Jos poikasi ei pidä oppimisesta tentteihin, mutta käyttää hyväkseen aina kun hänellä on mahdollisuus soittaa musiikkia, voit rohkaista hänen musiikillista kehitystään liittymällä nuorisorkesteriin tai rekrytoimalla hänelle musiikinopettajan. Jos teet selväksi, että lapsesi täytyy ylläpitää tiettyä sitoutumistasoa "tylsissä" oppiaineissa jatkaaksesi oppimistaan hänelle, voit opettaa hänelle jonkinlaista kuria motivoimalla häntä opiskelemaan. -
Kannusta lastasi oppimaan, ei vain opiskelemaan. Sinun on kannustettava jälkeläisiäsi oppimaan uusia asioita päivittäin, vaikka ne olisivatkin merkityksettömiä. Kaikki opinnot olisivat hyödyttömiä, jos lapsesi ei ymmärrä, mitä oppiminen tarkoittaa, ja rakastaa sitä. Sisällytä oppimisen maku, eikä sinua välttämättä tarvitse pakottaa sitä opiskelemaan.- Tuo lapsi vierailemaan julkisissa tiloissa, jotka stimuloivat hänen älykkyyttä. Se voi olla ilma- ja avaruumuseo, akvaario, taidemuseo tai luonnontieteellinen museo. Voit viedä sen myös eläintarhaan, kirjakauppaan tai teatteriin. Lyhyesti sanottuna sinun on kiertävä paikassa, josta hän puhuu uudelleen viikossa.
- Löydä interaktiivisia tapoja saada lapsi oppimaan kotona. Näytä hänelle dokumentteja, anna hänelle koulutuspelejä tai kirjoja. Kysy häneltä kysymyksiä ja opeta häntä ympäröivästä maailmasta.
-
Löydä "viihdyttäviä" tapoja opiskella. Käytä henkilökohtaista opinto-opasta, flash-kortteja tai muistilappuja kaikkialla lapsesi huoneessa. Voit jopa rohkaista häntä opiskelemaan ystäviensä kanssa. Sinun on ajateltava toisin. Oppitunti ei välttämättä ole syy siihen, miksi lapsesi ei pidä opiskelusta, vaan pikemminkin tavasta, jolla sitä opetetaan. Muista kokeilla erilaisia menetelmiä ja muuttaa lapsesi oppimisjärjestelmää, kunnes se toimii.- Jos lapsesi haluaa opiskella tietyllä tavalla hauskanpidon vuoksi, tee se vain tällä tavalla. Jos se ei häiritse häntä tai jos hän vain ei halua opiskella, on silti parempi ehdottaa ideoita, jotka voisivat kiinnittää hänen huomionsa.
Osa 3 Opintojakson ohjaaminen
-
Ole mukana. Kiinnitä huomiota siihen, mitä lapsesi oppii, ja selvitä, mitä hän pitää monimutkaisena ja mitä hän pitää yksinkertaisena. Tunne opiskelemansa materiaali. Tiedä, että sinun on vaikea auttaa lapsesi algebrallisessa työssä, jos sinulla ei ole perusteita. Kun ymmärrät lapsesi tarpeet, voit auttaa häntä paremmin. Sinun on tehtävä aloite.- Jos lapsesi löytää jotain monimutkaista etkä hallitse, sinun on otettava yhteyttä hänen opettajaan. Vältä käskemästä kysyä opettajaltaan, koska tekemällä niin hän todennäköisesti unohtaa tehdä sen tai tuntee olevani kiusallista mennäkseen yksin. Sen sijaan järjestä tapaaminen asianomaisen opettajan kanssa, jolle olet läsnä, sekä lapsesi kanssa, ja löydä sopivin ratkaisu elämäntyyliisi.
- Löydä aikaa tehdä kotitöitä lapsesi kanssa, etkä kerro heille mitä tehdä, vaan mieluummin lorienting. Joskus lapset eivät halua olla havaittuja heidän opiessaan. Itse asiassa joko yrität opiskella hänen kanssaan tai annat hänen työskennellä yksin.
-
Rajoita häiriötekijöitä. Sammuta televisio ja laita pois kaikki pelikonsolit. Jos lapsesi työskentelee tietokoneella, varmista, että hän ei pelaa pelejä. Muista myös estää pääsy tiettyihin sivustoihin tietokoneelta tai poistaa Internet-yhteys kokonaan käytöstä opiskeluaikana. -
Tiedä miten lapsesi oppii parhaiten. Sinun on ymmärrettävä, mikä tekee siitä aktiivisen ja tuottavan, jotta voidaan luoda ihanteellinen oppimisympäristö. Kohtele lastasi kuin yksilöä, jolla on ainutlaatuiset vahvuudet ja tarpeet. Jos hänellä on kyky muistaa asiat helpommin heti kun he näkevät ne, pyydä häntä lukemaan ääneen ja toistamaan se omilla lauseillaan. Jotkut lapset muistavat enemmän tekeessään muistiinpanoja (tai koskettamalla). Siten matemaattisen ongelman uudelleenmuotoilu tai joidenkin historiallisten päivämäärien merkitseminen auttaa heitä. Saatat joutua lukemaan äänekkäästi lapsesi auttaakseen heitä säilyttämään tiedot, jos he oppivat paremmin kuuntelemalla.- Yritä ymmärtää ympäristöä, jossa lapsi oppii parhaiten. Opiskeleeko hän paremmin, kun hänen puolellaan on ruokaa vai ei? Pidätkö hän rauhasta ja rauhasta vai musiikista? Istuuko hän mieluummin pöydälle, joogapalloon tai sohvalle?
- Jotkut vanhemmat tekevät virheen uskoessaan, että heidän lapsensa eivät opiskele tarpeeksi, koska he eivät istu pitkään. Itse asiassa ymmärtämisen, lukemisen ja kirjoittamisen nopeus vaihtelee lasten välillä huomattavasti, mikä selittää, miksi sinun istui vain yksi tunti opiskella ennen tärkeätä tenttiä.
-
Ajattele opettajan rekrytointia. Opettajat voisivat suositella tiettyä opettajaa. Jos se on mahdollista budjettisi mukaan, teet paremmin tarttua tilaisuuteen hyväkseen. Tämä voi olla loistava tapa antaa lapsesi oppia ja voit jopa tehdä sen yhdessä. Jos sinulla ei ole varaa palkata tiettyä opettajaa, vastaus voi olla muutaman tapaamisen järjestäminen opettajan kanssa. Monet oppilaitokset ovat onnistuneesti kehittäneet mentorointiohjelmia, joissa jotkut opiskelijat opettavat ikäisensä. Viimeinkin voit viitata aina Internetiin, josta löydät suosittuja ilmaisia kursseja, joita animoi video ja nauraa. -
Nimitys käytettävissä, kun lapsesi ovat nuoria. Jos sinulla on pieniä lapsia, tee parhaasi ollaksesi heidän puolellaan heidän opiessaan. Varmista, että he tietävät, että olet siellä auttamassa heitä, mutta älä varmista, että he luottavat täysin sinuun vastauksiin. Ole kärsivällinen, suvaitsevainen ja positiivinen. Kun he vanhenevat, muuttuvat kurinalaisemmiksi ja itsenäisemmiksi, voit jäädä eläkkeelle ja antaa heidän omaksua opiskelu tapojaan. -
Tutki lapsesi velvollisuuksia. Muista tutkia lapsesi kotitehtäviä, kun hän tulee kotiin ja lopettaa heiden hoidon. Lue kirjalliset tehtävät ja esseet ja katso, mitä hänen on tehtävä matematiikan suorittamiseen. Muista työskennellä hänen kanssaan ja tarkistaa vastaukset korjataksesi mikä ei ole oikein. Varmista, ettet nöyryytä tai häiritse lastasi. Apusi on oltava avulias ja positiivinen, ei stressaavaa.