Sisältö
- vaiheet
- Osa 1 Esittele lokero ja osat
- Osa 2 Pelaaminen liikkeiden opettamiseksi
- Osa 3 Keskity monimutkaisempiin matkoihin
- Osa 4 Hyvä opettaja
Shakki on erinomainen peli, joka opettaa lapsia ymmärtämään strategiaa ja analysoimaan tilanteita. Aloita peruskonsepteilla, kuten eri palat ja niiden liikkeet. Kun lapsi on hallinnut nämä tiedot, aloita shakkipelin muokattu versio. Anna hänen oppia omassa tahdissaan ja älä unohda rohkaista häntä ja ole kärsivällinen. Haluat hänen kehittävän rakkauden tähän peliin ja ajattelevasi sen olevan hauskaa toimintaa.
vaiheet
Osa 1 Esittele lokero ja osat
- Selitä shakkilauta. Sitä kutsutaan "shakkilautaksi" ja siinä on kahdeksan riviä ja kahdeksan saraketta. Se on yhteensä 64 laatikkoa. Puolet heistä on vaaleita ja yksi tumma. Jos sinulla ei ole tarjotinta, voit piirtää sen myös taululle tai liidulle.
- Jos opetat pelin luokassa, voi olla hyödyllistä numeroida vaakatasot 1 - 8 ja käyttää kirjaimia A - H pystysuoriin neliöihin. Voit sitten käyttää niitä koordinaateina opettaessasi peliä.
-
Esitä kappaleet. Selitä sotilaat, ratsastajat, tornit, hullu, kuningas ja kuningatar. Huomaa kappaleiden ulkonäön erot. Laita ne alustaan niin, että lapsi näkee ne paikallaan.- Ratsastaja näyttää yleensä hevoselta.
- Hullu näyttää pitkältä varsi pyöristetyillä päillä.
- Kuningas on pelin tärkein pala, koska shakin tavoitteena on vangita vastustajansa kuningas.
- Kiinnitä huomiota kuningatar ja kuninkaan muodon eroihin.
- Tornit näyttävät linnan tornilta.
-
Jatka kappaleiden selittämistä. Ohita kaikki kappaleet yksi kerrallaan ja selitä kuinka kukin liikkuu pöydällä. Varmista, että lapsi ymmärtää jokaisen kappaleen ennen siirtymistä seuraavaan.- Sotilas voi liikuttaa kahta tilaa ensimmäisessä liikkeessään, mutta vain yhden seuraavaa varten. Hän voi vangita kappaleen vain liikuttamalla vinosti eikä voi koskaan takaisin alaspäin.
- Ratsastaja on ainoa kappale, joka voi hypätä toisen päälle. Se liikkuu L: n muotoista polkua pitkin ja voi liikuttaa kahta vaakalaatikkoa ja yhden pystysuuntaisen laatikon tai kaksi pystysuuntaista laatikkoa ja yhden vaakasuuntaisen laatikon.
- Hullu voi liikkua vinosti niin monta laatikkoa kuin haluat.
- Torni voi myös liikkua niin monta laatikkoa kuin haluat, eteenpäin, taaksepäin ja vaakasuoraan. Hän ei voi liikkua vinosti.
- Kuningatar voi liikkua mihin tahansa suuntaan haluamallasi ruudulla. Tämä on pelin vahvin pala.
- Kuningas voi myös liikkua mihin tahansa suuntaan, mutta vain yksi laatikko ja kaksi kuningasta eivät voi koskaan olla vierekkäin.
-
Laita kaikki palat shakkilautaan. Valmista peli kaikilla palasilla. Lapsen tulisi voida tunnistaa jokainen kappale ja nimetä se. Kun tiedät heidän nimensä, alkaa keskittyä kunkin kappaleen liikkeisiin. Jos käytät menetelmää koordinaateilla, shakkilaudan asetukset on määritetty tässä.- Jokainen pelaaja saa kahdeksan kappaletta toisessa ja seitsemännessä rivissä.
- Tornit on sijoitettu sarakkeisiin A ja H sekä riveihin 1 ja 8.
- Kuningatar asetetaan sarakkeeseen D riveille 8 ja 1.
- Hullu asettuu sarakkeisiin C ja F ja riveihin 8 ja 1.
- Neulepuserot sijoitetaan sarakkeisiin B ja G riveille 8 ja 1.
- Kuningas asettaa itsensä sarakkeeseen E riveille 8 ja 1.
Osa 2 Pelaaminen liikkeiden opettamiseksi
-
Pelaa vain kappaleiden kanssa. Järjestä palat shakkilautaan. Pelin tavoitteena on siirtää niin monta kappaletta kuin mahdollista pöydän toiselle puolelle. Jos kaksi kappaletta kohtaavat eivätkä pysty liikkumaan, ne tukkeutuvat. Muista lapselle, että sotilas voi liikkua vain yhden tilan eteenpäin, ellei hän vangitse vastakkaista sotilasta. Jos niin, hänen on liikuttava vinosti.- Voit myös muokata peliä hiukan voittaaksesi sen, joka liikuttaa sotilasta ensin vastakkaisella leirillä.
- Muistuta lasta, että valkoiset palat liikkuvat ensin ja että niitä voidaan siirtää eteenpäin kaksi tilaa ensimmäisen liikkeen aikana.
- Tämä saa hänet tottumaan leikkimään kappaleiden kanssa.
-
Lisää hulluja. Kun lapsi on ymmärtänyt sotilasten liikkeet, voit lisätä hulluja peliin.Pelin tavoite pysyy samana. Muistuta lasta, että hullu voi liikkua vain vinosti. Tämä peli opettaa hänelle seuraavia asioita:- Käytä sotilaita hullujen suojelemiseksi;
- päättää paras aika jättää hullu pelinappuloiden eteen;
- siirtää tyhmä vihollisen kappaleiden takana;
- ymmärtää hullujen diagonaaliliikkeiden rajat.
-
Esitä tornit. Aseta käännökset, hullu ja tassut pöydälle. Nyt tavoitteena on aina siirtää kappaleet pöydän toiselle puolelle. Muistuta lasta, että torni voi siirtää haluamansa määrän tiloja, mutta vain vaaka- tai pystysuunnassa ja että se ei voi hypätä muihin huoneisiin.- Lapsesi tulisi oppia tornin pitämisen tärkeys pöydällä pelin loppuun asti.
- Siinä vaiheessa hänen pitäisi alkaa nähdä ero vastustajan kappaleiden sieppaamisen ja pelin voittamisen välillä.
-
Laita ratsastajat shakkilautaan. Jätä se tyhjälle alustalle. Liike L: ssä on ainutlaatuinen ja sen hallitseminen voi viedä vähän aikaa. Valitse pöydältä paikka, johon lapsen tulee tuoda ratsastaja. Pyydä häntä arvaamaan, kuinka monta matkaa tarvitaan päästäkseen sinne.- Kun lapsi tuntuu tarpeeksi mukavalta, lisää kappaleet ja pelaa kuten edellisten kappaleiden kanssa.
-
Leikkiä ratsastajien, tornien, hullujen ja sotilasten kanssa. Valmista shakkilauta asettamalla nämä palat siihen. Tavoitteena on aina tuoda sotilaita toiselle puolelle. Se on monimutkainen peli, mutta lapsen tulisi olla valmistautunut asteittaiseen koulutukseen, jonka annoit hänelle.- Hänen tulisi alkaa oppia erilaisia liikkeitä ja kuinka kappaleet toimivat keskenään.
- Jos sinulla on ongelmia, palaa pelin yksinkertaisempiin versioihin: Lapsesi pitäisi voida edetä vaiheesta toiseen omassa tahdissaan.
-
Leikkiä kuningatar, kuningas, sotilaat ja tornit. Tämän pelin avulla voit esitellä kuninkaalle epäonnistumisen käsitteen ja tarkistusmiehen käsitteen. "Kuninkaan epäonnistuminen" tarkoittaa, että kuningas on vaarassa. "Epäonnistunut ja tylsä" tarkoittaa, että kuningas ei voi enää liikkua. Lisää vain neljä kappaletta kutakin pelaajaa kohti.- Muista lapselle, että valkoiset kappaleet alkavat ja kun hän nostaa kappaleen pöydältä, liike on ohi.
- Keskity siihen, mitä kuningas ja kuningatar voivat tehdä.
-
Pelaa normaalia peliä. Jos lapsi on tyytyväinen kunkin kappaleen liikkeisiin, tarjoa hänelle pelata kokonainen peli. Tällä kertaa tavoitteena on vangita vastustajan kuningas. Opeta hänelle myös, että joka kerta kun hän tuo yhden sotilaistaan toiselle puolelle, se voittaa hänelle kuningatar.- Jälleen kerran, jos hän haluaa palata yksinkertaisempaan versioon, sinulla on varaa siihen.
Osa 3 Keskity monimutkaisempiin matkoihin
-
Selitä hänelle sotilaiden edistäminen. Tämän säännön tarkoitus on muuttaa sotilasta toiselle kappaleelle heti, kun se saavuttaa levyn toiselle puolelle. Hänestä voi tulla kuningatar, torni, hullu tai ratsastaja. Kun se on toisella puolella, voit korvata sen valitsemallasi huoneella. Yleensä pidämme mieluummin muuttaa heidät kuningatarksi.- Sarjassa voi olla useampi kuin yksi kuningatar.
- Voisit sanoa: "Jos voit tuoda yhden kappaleistasi taulun toiselle puolelle, siitä tulee toinen pala. Voit sitten valita valitsemasi huoneen, mutta kuningatar on yleensä paras ratkaisu.
-
Selitä saalis "muuten". Se tapahtuu, kun yksi pelaajista etenee sotilaansa kahdella ruudulla ensimmäisessä liikkeessä ja löytää itsensä vastustavan sotilaan vierestä. Jos näin tapahtuu, vastustaja voi käyttää sotilaansa vangitaksesi juuri muuttaneen. Hänen on tallennettava se heti muuton jälkeen. Jos hän ei, laskuri pysyy pöydällä.- Tämä siirtyminen ei voisi koskaan tapahtua pakottamatta sitä. Asenna lokero osoittaaksesi miten se tapahtuu.
- Sotilasta ei voi koskaan tulla kuningasta.
-
Selitä hänelle "valu". Tämä liike liittyy kuninkaan ja torniin samaan aikaan. Jos kuninkaan ja tornin välillä ei ole kolikoita ja jos mitään näistä kahdesta kolikosta ei ole vielä siirretty, voit heittää linnoja. Kuningas siirtää kahta tilaa kohti tornia ja torni hyppää kuninkaan toisella puolella.- Kuninkaan ja tornin on oltava alkuperäisessä asennossaan castingin suorittamiseksi.
- Et voi tehdä sitä, jos kuningas on turvassa.
Osa 4 Hyvä opettaja
-
Tee siitä miellyttävä hetki. Keskustele palasista kuin ne olisivat sota-sotilaita ja kuvaile peliä taisteluksi. Voit myös luoda koko tarinan taistelun ympärille lisätäksesi lapsen kiinnostusta. Jos hän tykkää tekniikasta, on tietokonepelejä, videopelejä ja sovelluksia, joiden avulla voit auttaa häntä oppimaan.- Nämä pelit ovat hyödyllisiä hänen strategian opettamisessa ja erilaisten skenaarioiden esittämisessä.
Kannustaa häntä. Ylistys hänelle, kun hän on suorittanut jotain. Onko se jotain pientä tai tärkeää, sillä ei ole väliä. Jos se asettaa kuninkaasi tarkistukseen tai jos hän asentaa kappaleet oikein, nämä kaksi asiaa ovat menestyksiä. Kannusta häntä, jos hänellä on vaikeuksia.- Voit kertoa hänelle: "Ei ole väliä, etkö voittanut. Pelasit silti hyvin ratsastajien kanssa tekemistäsi liikkeistä.
-
Anna hänen tehdä virheitä. Pelaa ja opeta hänelle säännöt pelatessasi. Korjaa hänet, kun hän tekee kiellettyjä matkoja. Anna hänen matkustaa rohkaistakseen häntä. Tee vapaaehtoisia virheitä ja anna hänelle mahdollisuus voittaa muutama peli.- Kun hän ymmärtää perusliikkeet, hän oppii pelaamalla ja kohtaamalla erilaisia skenaarioita.
- Selitä, että hän jatkaa oppimista loppuelämänsä ajan ja voi parantaa peliä.
- Älä pilkkaa häntä, muuten pidätät häntä.
- Shakki on monimutkainen peli. Käynnistä hitaasti ja liikuta hitaasti. Shakkikirjat voivat auttaa häntä oppimaan. Kannusta häntä lukemaan lasten kirjoja shakista.
- Harkitse kahden lapsen opettamista samanaikaisesti leikkimään. He voivat oppia ja parantaa pelaamalla toisiaan vastaan.
- Opeta hänelle viikonloppuisin tai vapaa-ajalla, koska hän on vähemmän kiireinen kuin kouluun käyneinä päivinä.
- Ota puupeli, jonka osissa on merkkejä, jotka kuvaavat niiden liikettä.
- Kuningatar on koruja kruunussaan kaikkiin suuntiin, koska hän liikkuu suorassa linjassa kaikkiin suuntiin.
- Hullulla on taipuvainen viiva, koska hän liikkuu diagonaaleilla.
- Tornin yläosa on pystysuora ja vaakasuora, koska se liikkuu linjoilla ja sarakkeissa.
- Tiski on pieni, koska se liikuttaa vain yhtä laatikkoa kerrallaan.
- Kuninkaalla on vain yksi ristin kruunussa, koska hän liikuttaa vain yhtä neliötä mihin tahansa suuntaan.
- Hyppääjällä on L: n muoto, koska se liikkuu L: ssä.